Geodengarten
Altstadtmuseum, Darmstadt, Allemagne

Louise Régent
Licence 3 / Semestre 2

Enseignant(e/s) d’atelier :
Marta Mendonça

Assistant(e) d’atelier :
Nicholas Archer

Groupe de travail :
Louise Régent
Nathan Deya
Emma Peyrichou
Venanzio Verrecchia

Le projet se comporte comme une géode : cavité rocheuse tapissée de cristaux et d’autres matières minérales.

S’ouvrant sur le parc, c’est aussi une succession de plus petites géodes. Chaque atelier en est une, un des diamants qui compose le monde de l’enfant. Tous tournés vers le jeu, ces espaces ont chacun une fonction et une couleur particulière répondant aux besoins du jeune public.

Les relations entre les ateliers sont maintenues poreuses, pour développer des interactions sonores, visuelles et tactiles entre les différents groupes d’activités. Pour ce faire, les cloisons sont légères et les parois sont habitées.

A travers cette géode protégée et aménagée entre la ville et le parc, l’enfant pourra développer une relation active avec son environnement. Ce contexte stimulant le positionne continuellement dans un rapport au monde, à la ville, à la société et à la nature, dont il est déjà acteur.